SPRAWDŹ STATUS ZAMÓWIENIA
POMOC I KONTAKT
-
- Książki
- Nauki humanistyczne
- Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli
O Akcji
Akcja Podziel się książką skupia się zarówno na najmłodszych, jak i tych najstarszych czytelnikach. W jej ramach możesz przekazać książkę oznaczoną ikoną prezentu na rzecz partnerów akcji, którymi zostali Fundacja Dr Clown oraz Centrum Zdrowego i Aktywnego Seniora. Akcja potrwa przez cały okres Świąt Bożego Narodzenia, aż do końca lutego 2023.Dowiedz się więcej
książka
| Wydawnictwo Wolters Kluwer |
| Oprawa miękka |
| Liczba stron 156 |
- Wysyłamy w 2 - 3 dni + czas dostawy
-
Opis produktu:
Kształcenie nauczycieli jest wyzwaniem dla uczelni wyższych. Przygotowanie kandydatów do tego zawodu wymaga wysokiej jakości oferty edukacyjnej, szczególnych kwalifikacji kadry akademickiej oraz współpracy uczelni z instytucjami edukacyjnymi i nauczycielami praktykami - aby tworzyć warunki do rozwoju kompetencji pedagogicznych, które będą stanowić podstawę do odpowiedzialnej i twórczej pracy.W publikacji omówiono współczesne problemy związane z przygotowaniem kandydatów na nauczycieli w procesie akademickiego kształcenia - ze szczególnym uwzględnieniem praktyk pedagogicznych i ich znaczenia w budowaniu podstaw tożsamości zawodowej przyszłych nauczycieli.
Autorzy książki zastanawiają się:
- Jakie znaczenie mają doświadczenia praktyczne w procesie rozwoju zawodowego nauczycieli w perspektywie teoretycznej?
- Jak kształtować nauczycielski profesjonalizm?
- Jaką rolę w procesie kształcenia odgrywa nowatorstwo i autonomia zawodowa nauczycieli?
Omawiają także różne modele praktyk studenckich, z prezentacją projektów i doświadczeń Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego.
| Szczegóły | |
| Dział: | Książki |
| Kategoria: | Nauki humanistyczne, Pedagogika, Dydaktyka |
| Wydawnictwo: | Wolters Kluwer |
| Oprawa: | miękka |
| Okładka: | miękka |
| Wymiary: | 140x205 |
| Liczba stron: | 156 |
| ISBN: | 978-83-8124-410-7 |
| Wprowadzono: | 30.01.2018 |
RECENZJE - książki - Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli - Małgorzata Żytko, Lidia Nowakowska, Aleksandra Szyller, Dorota Sobierańska
Zaloguj się i napisz recenzję - co tydzień do wygrania kod wart 50 zł, darmowa dostawa i punkty Klienta.
