SPRAWDŹ STATUS ZAMÓWIENIA
POMOC I KONTAKT
-
- Podręczniki szkolne
- Empirical Investigation of the Componentiality of L2
Empirical Investigation of the Componentiality of L2
O Akcji
Akcja Podziel się książką skupia się zarówno na najmłodszych, jak i tych najstarszych czytelnikach. W jej ramach możesz przekazać książkę oznaczoną ikoną prezentu na rzecz partnerów akcji, którymi zostali Fundacja Dr Clown oraz Centrum Zdrowego i Aktywnego Seniora. Akcja potrwa przez cały okres Świąt Bożego Narodzenia, aż do końca lutego 2023.Dowiedz się więcej
Opis produktu:
The focus on careful reading in theoretical literature has meant that we have somewhat ignored reading behaviours such as skimming, scanning and search reading in the teaching and testing of reading. These theories do not explain how readers process texts quickly and selectively. The development of the Advanced English Reading Test (AERT) for university students in the Peoples Republic of China under the auspices of the National College English Test Committee was the vehicle for investigating the nature of and the relationships between skimming, scanning, search reading and careful reading. This volume reports on the methodological procedures that led to the development of this important test and discusses the results of the empirical investigations that were carried out to establish its validity. As such it offers a blueprint of reading assessment for those wishing to research in the area.| Szczegóły | |
| Dział: | Podręczniki szkolne |
| Wydawnictwo: | Cambridge University Press |
| Oprawa: | miękka |
RECENZJE - Podręcznik - Empirical Investigation of the Componentiality of L2
Zaloguj się i napisz recenzję - co tydzień do wygrania kod wart 50 zł, darmowa dostawa i punkty Klienta.