Świat w słowach i obrazach 1. Język polski Podręcznik do gimnazjum

Opis produktu:

Cykl `Świat w słowach i obrazach` do kształcenia literackiego i kulturowego - ceniony przez nauczycieli i lubiany przez uczniów - dostosowany do nowej podstawy programowej, obowiązującej od września 2009 r.:
- zmieniono antologię tekstów zgodnie z nowym kanonem lektur,
- dostosowano zakres omawianych treści nauczania.
- W skład cyklu wchodzą trzy podręczniki - po jednym na każdy rok nauki.

Układ treści wyznacza porządek oparty na rodzajach, gatunkach i konwencjach literackich z zachowaniem układu chronologicznego.
- W klasie pierwszej dominują teksty realistyczne,
- W klasie drugiej przeważają utwory o konwencji groteskowej,
- W trzeciej najwięcej miejsca poświęcono teksty prezentujące różne odmiany fantastyki.
- Dopełnieniem rozdziałów literackich są partie podręczników poświęcone sztuce teatralnej i filmowej oraz szeroko pojętej kulturze popularnej.

Zamieszczony w podręcznikach tekstom towarzyszy obudowa metodyczna:
- notki o autorach,
- informacje o tekście (`Zanim przeczytasz`) zawierające niezbędne wiadomości mające ułatwić uczniowi pracę z fragmentem większej całości lub utworem trudniejszym,
- zestawy pytań i poleceń pozwalające: sprawdzić stopień zrozumienia przeczytanego utworu (`Czytam i rozumiem`), analizować i interpretować (`Myślę, więc jestem`, `Rozpoznaję języki` i inne), poznać cechy gatunku literackiego (`Rozpoznaję gatunek`), porównywać różne utwory literackie i inne teksty kultury (`Porównuję`), bawić się twórczo (`Układam tekst`, `Bawię się twórczo`),
- definicje teoretyczno-literackie wplecione w bloki pytań i poleceń,
- definicje gatunków, konwencji literackich oraz innych zjawisk kultury zgromadzone na końcu podręcznika w specjalnym słowniczku,
- wskazówki i ćwiczenia kształcące umiejętność analizowania i interpretowania dzieł malarskich (`Sztuka patrzenia`),
- zadania i polecenia służące poznaniu form wypowiedzi ustnej i pisemnej orazdoskonaleniu ich tworzenia,
- teksty odautorskie poszerzające i porządkujące wiedzę ucznia,
- testy na zakończenie każdego rozdziału, sprawdzające wiedzę i umiejętności ucznia i oswajające go zarazem z formą egzaminu gimnazjalnego,
- reprodukcje dzieł sztuki i zdjęcia będące komentarzem lub kontekstem dla utworów literackich.