Uczeń z SPE - Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną

Opis produktu:

Opis:

Zasady pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną
Zasada ciągłości oddziaływań terapeutycznych
Dobór odpowiedniego sposobu nauczania
Wartość dodana w pracy zespołowej
Rozpoznanie potrzeb
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny
Rola nauczyciela, ewaluacja działań
Narzędzia przydatne w pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną
Ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową
Ćwiczenia usprawniające spostrzeganie
Ćwiczenia pamięci wzrokowej bezpośredniej oraz uwagi
Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową
Ćwiczenia wrażliwości słuchowej, ćwiczenia rytmiczne
Ćwiczenia analizy I syntezy słuchowej
Ćwiczenia rozwijające I usprawniające orientację czasowo-przestrzenną
Motoryka wielka I mała
Organizacja kształcenia
Czas trwania nauki
Wczesne wspomaganie
Odroczenie obowiązku szkolnego, dostępne formy kształcenia, przewóz
Liczebność klas, dodatkowa pomoc
Uczeń niepełnosprawny w stopniu lekkim
Niepełnosprawność umysłowa w stopniu umiarkowanym I znacznym
Niepełnosprawność w stopniu głębokim