Ebook Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek dentalizowanych mobi,epub

Grażyna Krzysztoszek Małgorzata Piszczek Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek dentalizowanych Oficyna Wydawnicza ,,Impuls" Kraków 2007 (C) Copyright by Oficyna Wydawnicza ,,Impuls", Kraków 2003 Redakcja: Wojciech Sliwerski Ilustracje i projekt okładki: Agata Fuks Korekta: Beata Bednarz Danuta Waląg ISBN 978-83-7308-979-2 Oficyna Wydawnicza ,,Impuls" 30-619 Kraków, ul. Turniejowa 59/5 tel. (012) 422-41-80, fax (012) 422-59-47 , e-mail: Wydanie II, Kraków 2007 Konwersja do formatu EPUB: Virtualo Sp. z Wstęp Materiał przeznaczony jest do utrwalania w układach opozycyjnych głosek po wcześniejszym wyćwiczeniu prawidłowej ich artykulacji w izolacji, sylabach, wyrazach i zdaniach. 1. Opozycje głosek przedniojęzykowo-zębowych: s, z, c, dz i przedniojęzykowo-dziąsłowych: sz, ż, cz, dż. 2. Opozycje głosek przedniojęzykowo-zębowych: s, z, c, dz i środkowojęzykowych: ś, ź, ć, dź. 3. Opozycje głosek przedniojęzykowo-dziąsłowych: sz, ż, cz, dż i środkowojęzykowych: ś, ź, ć, dź. 4. Opozycje głosek zwartoszczelinowych: c, cz, ć, dz, dż, dź i szczelinowych: s, sz, ś, z, ż, ź. Utrwalanie artykulacji możemy wspomagać, wykorzystując analizator wzrokowy. Proponujemy więc w podpisach oznaczyć odpowiednimi kolorami litery odpowiadające ćwiczonym głoskom: - czerwonym - sz, ż, rz, cz, dż, - zielonym - s, z, c, dz, - niebieskim - ś, si, ź, zi, ć, ci, dź, dzi. Jednocześnie w punkcie 4 proponujemy narysować: - linię ciągłą (-) - pod literami s, sz, ś, si, z, ż, rz, ź, zi, - kropkę (.) - pod literami c, cz, ć, ci, dz, dż, dź, dzi. Życzymy przyjemnych ćwiczeń Autorki Polecenia do ćwiczeń 1. Patrz na obrazki i powtarzaj za logopedą. 2. Nazwij sam obrazki. 3. Przeczytaj napisy do obrazków 1. 4. Zaznacz w podpisach kolorem czerwonym litery oznaczające ćwiczone głoski. 5. Pomaluj obrazki. 6. Zakryj napisy i jeszcze raz samodzielnie nazwij obrazki. 7. Podpisz obrazki*. 8. Powtórz zdania z ćwiczonymi wyrazami. 9. Powiedz samodzielnie zdania. 10. Zapisz zdania podyktowane przez logopedę*. 1 Zadania dla uczniów z opanowaną umiejętnością czytania i pisania.