Nauczanie języka włoskiego na polskich uczelniach: doświadczenia i perespektywy rozwoju

Opis produktu:

Autorzy zgromadzonych tutaj studiów spróbowali odpowiedzieć na pytania dotyczące dydaktyki języka włoskiego, zapoznając czytelników z wnioskami płynącymi z własnego, często wieloletniego doświadczenia w nauczaniu tego języka na różnych uczelniach w Polsce. Analizy i refleksje dotyczą między innymi kształtowania kompetencji socjolingwistycznej, błędów językowych popełnianych na różnych etapach nauki, a także kształcenia tłumaczy przysięgłych.